« On se doit d’être accessible, de bannir le jargon et de faire appel à des exemples »
Katia Dindault, 18 ans, terminale S au lycée Blaise-Pascal d’Orsay, en hypokhâgne à Lakanal
« J’ai un excellent souvenir du bac. J’étais en S, mais je révisais avec une amie “littéraire” qui était seule chez elle. On s’organisait des journées entières de travail, très agréables. Cette amie a ajouté ses conseils à ceux de ma prof : passer du temps sur l’analyse approfondie du sujet, percevoir le jeu de relation entre les termes ; si cette analyse est bien faite, le plan en découle facilement ; commencer par une première partie qui donne la doxa, l’opinion commune, la reprendre dans des sous-parties qui en illustrent les limites… C’est une technique simple qu’il suffit d’appliquer en prenant tout son temps. Je ne réserve qu’une heure et demie à la rédaction ; tout le reste à la préparation : brouillon, introduction, conclusion, transitions. Il faut dire que j’adore la philosophie. J’ai même tenté le Concours général. Quant au bac, je m’en suis sortie avec un 16/20. Par chance, j’ai eu à traiter le sujet sur l’art, domaine qui me passionne. J’ai intégré cette année l’option théâtre en hypokhâgne à Lakanal, et je prépare le concours du Conservatoire national supérieur d’art dramatique. Le jour de l’épreuve, il faut se rendre accessible, bannir le jargon, faire appel à des exemples qui nous concernent, ne pas multiplier les références que l’on ne maîtrise pas, bref, faire simple. Un bon devoir de philo doit raconter une histoire qui donne envie d’être lue. »
En général, ce sujet rassure. On se dit : puisqu’il y a un texte, on aura quelque chose à dire. Mais gare à l’illusion de facilité ! Le risque est de ne pas comprendre le texte ou de le paraphraser sans l’expliquer au lieu de le prendre…
Des professeurs de philosophie ont endossé l’habit du lycéen afin de plancher sur de vrais sujets tombés au bac lors des années passées. Ils se sont prêtés au jeu, voici le fruit de leurs réflexions : des dissertations et explications…
Des professeurs de philosophie ont endossé l’habit du lycéen afin de plancher sur de vrais sujets tombés au bac lors des années passées. Ils se…
Des professeurs de philosophie ont endossé l’habit du lycéen afin de plancher sur de vrais sujets tombés au bac lors des années passées. Ils se sont prêtés au jeu, voici le fruit de leurs réflexions : des dissertations et explications…
Des professeurs de philosophie ont endossé l’habit du lycéen afin de plancher sur de vrais sujets tombés au bac lors des années passées. Ils se sont prêtés au jeu, voici le fruit de leurs réflexions : des dissertations et explications…
En théorie, Kevin doit s’emparer du sujet qu’il aura le plus de facilité à traiter. En pratique, il n’a pas encore choisi entre la dissertation et l’explication de texte.
La chose, le mot, le concept : la philosophie doit tenir le milieu de ce « triangle d’or ». Rester fidèle à la réalité contre les divagations spéculatives, écouter le langage ordinaire sans céder au jargon, et…
Parce que les États-Unis ont financé un projet de vaccin contre le Covid-19, devraient-ils être les premiers à en profiter, comme l’a affirmé Paul…
