La pédagogie selon John Dewey
Learning by doing (« apprendre en faisant »). C’est à John Dewey (1859-1952) que l’on doit ce principe de l’éducation pragmatique. Dans le dossier de couverture de notre nouveau numéro, la philosophe Emmanuelle Rozier nous explique le sens et l’actualité de son éthique de l’apprentissage. De quoi s'inspirer en cette rentrée scolaire ?
Learning by doing, « on apprend en faisant » : tout le monde a déjà entendu l’expression, mais on sait moins que sa popularité…
C’est un livre visionnaire, l’Émile de Jean-Jacques Rousseau, censuré et jugé scandaleux lors de sa parution au XVIIIe siècle, qui n’a eu de cesse…
Dans les États-Unis de l’entre-deux guerres, John Dewey propose une voie philosophique originale : celle du pragmatisme. Cela peut sonner bien terre-à-terre. Mais c’est oublier que l’expérience, au cœur de la philosophie de Dewey, nous…
Prenant la parole après la victoire de Joe Biden, la future vice-présidente américaine a expliqué que la démocratie est un processus en…
Elle a bousculé les conservatismes de l’Éducation nationale avant de connaître un immense succès avec “Les Lois naturelles de l’enfant”. Il est professeur au Collège de France et spécialiste du cerveau. Tous deux s’appuient sur la…
Depuis deux mois, les interdictions et les autorisations décrétées par le gouvernement français se succèdent. Selon quelle logique ? Une…
Peu connu de notre côté de l’Atlantique, l’Américain John Dewey est pourtant l’un des penseurs les plus influents de notre époque, explique la…
