Dossier : “Apprendre autrement”
La pédagogie selon John Dewey
© Alain Laboile
Learning by doing (« apprendre en faisant »). C’est à John Dewey (1859-1952) que l’on doit ce principe de l’éducation pragmatique. Dans le dossier de couverture de notre nouveau numéro, la philosophe Emmanuelle Rozier nous explique le sens et l’actualité de son éthique de l’apprentissage. De quoi s'inspirer en cette rentrée scolaire ?
