Exercice de rhétorique n°3
Décomposer une thèse
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Cet article est issu du Hors-série n°N° 51 de Philosophie magazine « L’art de bien parler », en kiosque le 18 novembre 2021. Découvrez le sommaire et commandez ce numéro.
Avant de s’opposer à une thèse, il est important de se demander si elle contient elle-même des thèses, c’est-à-dire si la phrase contient des actants (sujet, compléments essentiels ou circonstanciels) susceptibles d’être soumis à discussion isolément. On peut alors faire porter l’activité argumentative sur un terrain plus propice (un thème que l’on connaît mieux, où l’on dispose d’exemples favorables).
Exemple : Il faut que la mairie instaure un couvre-feu pour les mineurs.
- Il faut que ce soit la mairie (et pas l’État) qui instaure un couvre-feu pour les mineurs.
- Il faut que ce soit une véritable et complète instauration (et pas une expérimentation).
- Il faut que ce soit un couvre-feu (et pas une surveillance accrue, une plus grande présence adulte dans les rues) que la mairie instaure.
- Il faut que ce soit pour les mineurs (et pas pour les majeurs, pas pour une tranche d’âge plus restreinte).
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