“Savoir, est-ce ne rien croire ?”

À première vue, le savoir s’oppose à la croyance : savoir, c’est affirmer une vérité en s’appuyant sur des preuves objectives, des démonstrations, des raisonnements… alors que la croyance repose davantage sur la conviction intime, sur une forme d’intuition non réfléchie. Pourtant, tout savoir fait place à une part de croyance. Ceci est particulièrement vrai dans les sciences humaines – l’histoire, par exemple –, qui reposent sur des témoignages contestables. Et même en sciences dites « dures », les théories ne cessent d’évoluer sans jamais aboutir à une vérité absolue et définitive. Savoir et croyance s’articulent l’une à l’autre plus que ces notions ne s’opposent : le savoir se développe par le doute au sujet de ce que nous tenons, à l’instant t, pour vrai.